首頁 新聞資訊正文

福州大學馬克思主義學院:推進思政課建設行穩致遠(圖)

福州大學馬克思主義學院:推進思政課建設行穩致遠(圖)

近兩年,福州大學馬克思主義學院“思政課是落實立德樹人根本任務的重點課程,思政課的作用不可替代”。不斷顯現。

加強組織領導,堅定方向

福州大學馬克思主義學院提升定位、精準定位福州大學博士點,推動思政課建設行穩致遠。

一方面,從立德樹人的高度,加強政治領導。立足黨和國家發展大局,堅持為黨育人、為國培養人才的初心和使命。學院堅持“馬姓馬、馬中馬”的明確定位,不斷強化使命感和責任感,切實履行好思想政治教學基本職責,培根鑄魂,啟迪心靈,努力培養社會主義建設者和接班人。

另一方面,從學科建設深度入手,夯實發展基石。近兩年,圍繞馬克思主義理論“雙一流”高原學科建設規劃,以博士點申報和第五輪學科評估為契機,完善頂層設計,提升學科建設水平。思想政治課建設深入推進。

推進團隊建設,注入強勁動力

福州大學馬克思主義學院以“六項要領”為引領,素質與素質并重,思政師資隊伍建設碩果累累。

一方面,多元化落實量化要求。在學校的重視和支持下,學院對外引進和內訓有機結合。近兩年引進青年醫生10名;已調入學校6人,共調配充實教師43人,兼任思政課教師。如今,“全日制重點、專兼職結合、數量充足、質量上乘”的思想政治教師隊伍格局已初步形成。

另一方面,多樣化促進了識字率的提高。學院靈活引進國家馬克思主義理論學科知名專家6人,聘請思政課特聘教授11人。開展著名專家、學者、企業家走進思政課堂活動,拓展學生視野。開設“佛馬論壇”和“馬克思主義經典著作論壇”,舉辦思想政治教師培訓8期。密切關注當前政治熱點、重點、難點,進行集體備課。成立導師小組,指導新教師。通過績效工資、思想政治教師教學崗位專項補助等方式給予激勵。

推進“一主多輔”,加強模式探索

福州大學馬克思主義學院堅持“八階段統一”,持續推進教育改革,打造深入人心的思政課。

創新教學理念。以馬克思主義理論學科為基礎,整合優質資源,“一主多輔”教學體系不斷形成和成熟,推動了思想政治教學從教材體系向教學體系轉變,從知識體系升華到價值體系?!耙粠煛笔侵笇W院按照“問題-主題-主體性”的語境福州大學博士點,發揮團隊的力量,激發教師的領導力和學生的主體性?!岸噍o助”是指“歷史情景喜劇教學法”、“舞臺劇教學輔助法”、“微電影教學輔助法”和“

瀏覽信息網絡。學院廣泛運用現代信息技術等手段建設智慧課堂,提高“課堂出勤率”和“抬頭率”。疫情期間,網絡思政課的教學模式和體驗被媒體廣泛報道。學院積極建設“虛擬模擬思政課體驗教學中心”,利用VR等技術增加師生互動,讓思政課更加生動、立體。

用好“大思政課”。將小型思政課堂與大型社會課堂相結合,構建具有鮮明專業特色的實踐教學模式,包括“經典閱讀”、“影視欣賞”、“社會調查”、“行走課堂”、“國史訪談”、 “政務輔導”等,引導學生結合實際,增強“四個自信”。(詹志華、劉友生)

隨機文章

十八禁动漫肉肉无遮挡无码