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教育與管理論文3000字_教育與管理畢業論文范文模板

實用文檔 2021-06-23 08:41 375 管理

導讀:教育與管理論文在寫作的時候,很多人都覺得特別難,不知道自己要怎樣才能寫作出優秀的論文來,所以也會覺得迷茫和無措,本論文分類為教育管理論文,下面是小編為大家整理的幾篇關于教育與管理論文范文供大家參考。


  教育與管理論文3000字(一):互聯網時代高校黨員教育與管理問題及研究策略


  摘要:在習近平總書記的帶領下,當下我國已進入了經濟轉型發轉的時期,我國高校教育也全面邁入了互聯網新時代,各高校對于大學生黨員的黨建工作也越來越注重,高校黨員教育也是基層黨建的重要基礎環節。新的互聯網時代,目前的高校黨員教育與管理問題仍然有很多問題等待解決。本文通過對互聯網時代下的高校黨員教育與管理問題進行研究,并且提出相應的解決策略。


  關鍵詞:互聯網時代;高校黨員;教育與管理問題


  隨著各高校教育水平的發展,各高校的黨員選拔也越來越多,近些年高校黨員的數量也在不斷地增加。高校黨員是奠定我國黨組織的基礎,在高校當中應該起到領頭羊的模范帶頭作用。當前在我國的高校教育當中,黨員教育和管理卻出現了越來越多的弊端和問題,這些問題的出現就導致了大部分的大學生黨員的觀念偏移、目標不明確,甚至更嚴重的出現違紀違法、違規亂紀現象的發生。這些現象的出現不僅影響了高校教育教學質量,也對高校黨建基層工作的開展產生嚴重的影響。因此一定要針對出現的問題做出相應的優化改善。


  一、互聯網下高校黨員教育與管理現狀問題


 ?。ㄒ唬└咝|h員教育管理工作缺乏系統性


  高校黨員教育為了適應互聯網時代高?;鶎狱h建工作已經做出了相應的改變,大學生黨建教育和管理模式也有相對的提高,但是從全局上看,效果仍然不理想。教育管理工作體系松散,大學生黨員學習精神不高,教育管理沒有形成一個完整的系統。集體的問題表現為:一是教育內容零散和碎片化、信息管理不科學嚴謹、宣傳內容時效性較差導致黨建網站的宣傳內容無法更好地發揮宣導作用。二是在各高校的黨建網站平臺宣傳力度較小,宣傳的內容較為枯燥并且沒有感染力,使大學生黨員沒有閱讀興趣。三是各高校黨建網絡平臺的搭建存在著一定的差距,還有很多的高校在進行考核管理時不能線上化考核,使各高校黨員的與黨組織不能有效地溝通和互動,黨員教育管理也缺乏線上與線下的互通。


 ?。ǘ┲恢匾暟l展數量,忽略質量培養


  近些年來我國高校大學生黨員的數量逐年呈上升的趨勢,在這樣數量不斷增長的趨勢下,大學生黨員的選拔數量和質量如果不加以控制,勢必會在大學生黨員的教育與管理上出現偏差和疏漏,也就無法有效地掌握新選拔的學生黨員的思想狀態和行為,對大學生黨員的引導也起不到作用。


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  就目前來看,高校黨建教育管理工作一般是由學校的輔導員或黨委書記組成的管理隊伍,但是由于高校大學生黨員數量持續上漲,而高校的大學生黨員教育管理的管理人員卻沒有隨之增加,這就給管理隊伍增加了難題。由于高校大學生管理人員中的教導員和輔導員一般還要承擔學生的心理指導、學校行政事務和學生的就業指導等等工作,無法將全部的精力投入到高校學生黨員教育中去。并且一般高校的黨支部書記多由學生組成,學生的任期較短、更換頻率較高,也會影響到黨員學生教育和管理工作。


 ?。ㄋ模└咝W生黨員教育與管理模式落后


  一般高校學生黨員的教育管理模式為理論教育和實踐教育。在理論教育中,主要是通過開展講座、座談會等方式讓高校學生黨員對上級黨組織下發的文件精神進行學習和討論。但是這樣的講座宣導一般也只是紙上談兵,很難對大學生黨員的思想進行深度挖掘和啟發。而實踐教育過程中,學習形式雖然豐富,但是因為每個學生都存在著不同程度的個體差異,社會實踐活動中無法對學生進行針對性的指導和管理,也使得一部分大學生黨員無法通過實踐活動得到真正意義上的思想提升和能力的提高。所以一般模式的教育培養不能使高校黨員基建工作得到很好的發展和推動,有必要將教育模式進行改變。


 ?。ㄎ澹h組織考核不嚴格


  黨組織在對大學生進行考核時,一般只注重入黨前的考核,而忽視了入黨后的考核。在大學生入黨前黨組織會對其進行思想指導,讓大學生進行思想匯報等等。但是在入黨之后,考核工作則變得松懈、可有可無,這就造成一部分大學生黨員在入黨后思想放松,思想意識動搖的現象。還有許多高校目前缺乏科學系統的黨員考核體系,無法對大學生黨員的創新能力、自我認識能力、時間管控能力進行綜合素質的考核,這種不完善、不嚴謹的考核現象也無法對大學生黨員起到制約和督促作用,嚴重時就會使大學生黨員出現違法違紀現象的發生。


 ?。┐髮W生入黨動機功利性太重


  由于目前很多高校學生都是獨生家庭的子女,在家庭和父母的寵愛下長大,很容易形成較為自我的性格,并且當下的大學生受到互聯網影響,接觸到新鮮事物更加多元化,難免受到其中的影響,隨之導致思想意識和文化觀念出現偏差。因此大學生在入黨時心里常常會表現出一定的功利性,缺乏黨性修養。大學生在入黨前由于嚴格的考核會對自己高標準嚴要求,但是在入黨之后會思想懈怠,對學習知識的渴望減弱,很難給其他大學生樹立榜樣、起到帶頭作用。


  二、互聯網背景下高校學生黨員教育與管理的有效策略


 ?。ㄒ唬└纳聘咝|h員教育管理模式


  隨著互聯網時代的到來,當前高校的學生黨員思想更加獨立開放,傳統的高校學生黨員教育管理模式和辦法已經不能夠跟上當下時代的步伐。在這樣的情況下,就需要各高校根據大學生黨員特點,利用互聯網科技手段,借助新媒體優勢,來對高校教育管理體系進行提升和改革。學??梢源罱ǜ咝W生黨員的信息管理平臺,將大學生黨員的個人信息、成長經歷、個人愛好、特長等等信息詳細系統的記錄。在對大學生黨員開展教育工作時,可以利用新媒體優勢,建立微博公告賬號、QQ群、微信公眾號等等來發布學習內容、黨課視頻、文件精神等,這樣的學習模式不僅讓大學生黨員更容易接受,也拉近了學生與管理人員的距離,提高學習質量。


 ?。ǘ┘訌姼咝|h建教育管理隊伍


  高校在進行黨建教育管理工作時,要注重黨支部書記、輔導員以及黨務工作者的綜合素質培養,高??梢圆捎命h組織專題學習、理論研究、座談會等等形式來提高黨組織負責人的理論素養和專業水平。還可以根據不同層級的黨組織來進行教育培訓活動,搭建出一個黨建骨干培訓的多層次體系平臺,為黨建教育管理隊伍保駕護航。


 ?。ㄈ┙∪咝|h員教育管理制度


  只有完善管理制度才能夠使高校學生黨員教育管理工作有效的開展,具體可以從以下五個方面入手:第一,健全學生黨員經常性的教育和培訓制度,形成終身學習的習慣。第二,健全學生黨員組織生活制度和民主評價制度,加強對學生黨員的監督約束。第三,健全學生黨員繳納黨費管理制度,使學生黨員形成按時繳納黨費的紀律意識,增強學生黨員的身份認同。第四,健全學生黨組織關系轉接制度,提升黨組織的凝聚力。第五,健全學生黨員繼續教育制度,一方面加強對新生黨員的教育培訓,另一方面則要注重轉正黨員的后續黨性教育。


 ?。ㄋ模┩晟拼髮W生黨員評價機制


  為了保障大學生黨員管理評價的科學嚴謹,高??梢越⒐_、透明的考評管理機制,具體考核工作可以從大學生黨員的學習成績、工作經歷、同學評價、黨支部考察等等方面進行考察評定,這樣既能保證考察結果的公正客觀,也可以提高大學生黨員的素質培養。


  三、結束語


  在互聯網影響下,高校大學生黨員的思想也更為個性和多元化,這也對高校學生黨員教育管理工作增加了難度,各高校必須要對高校學生黨員的教育和管理工作進行改革和優化,創新教育管理模式,建立科學合理的制度體系,這樣才能為組建黨組織工作奠定良好基礎。


  教育與管理畢業論文范文模板(二):信息時代醫學類高職高專大學生黨員教育與管理路徑研究


  摘要:黨的十九大報告中強調要加強基層黨組織建設。大學生黨員教育關乎學?;鶎狱h組織戰斗堡壘作用的發揮。在全面從嚴治黨的要求下,高?;鶎狱h務工作者要提高思想意識,拓寬教育路徑,切實增強責任與擔當,為黨組織輸送合格的新鮮血液。


  關鍵詞:黨務工作者;大學生黨員;培養


  十九大報告指出,中國特色社會主義進入了新時代,我們黨一定要有新氣象新作為。黨的基層組織建設是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎。因此,在中國特色社會主義時代背景下,基層黨務工作者要提高認識,明確責任和擔當,落實全面從嚴治黨,解決基層黨組織弱化、虛化、邊緣化的問題。


  一、切實提高思想意識,不斷增強黨務工作能力


  高?;鶎狱h務工作不僅包括發展黨員工作,還包括對黨員進行思想政治教育工作、黨員的管理工作、黨的紀律檢查工作、黨內的監督工作、黨的思想政治理論、工作方向等宣傳工作。黨務工作繁重,壓力大。目前高?;鶎狱h務工作者基本是兼職,除了干好本職工作外還要承擔繁重的黨務工作。有一部黨務工作者不能正確認識,把黨務工作視為累贅和負擔,對黨務工作缺乏熱情,工作上不思進取、敷衍了事。


  社會主義進入了新時代,我們黨面臨的執政環境是復雜的,全面從嚴治黨永遠在路上。黨的基層組織處在高校工作的第一線,黨務工作者更是首當其沖。只有提高思想認識,勤于思考,善于總結,大膽實踐,開拓創新,不斷提高黨務工作水平,才能做好高校黨務工作,使黨的政策理論路線方針得到貫徹實行,培養好黨的干部,為黨組織輸入新鮮血液。


  二、拓寬教育路徑,全面提高大學生黨員培養質量


  習總書記在全國黨校工作會議中指出:“黨性教育的任務和目的,是幫助廣大黨員干部始終保持高尚的道德情操,始終保持共產黨人的本色?!贝髮W生是年輕有活力一族,是社會新技術、新思想的前沿群體,是推動社會進步的棟梁之才。大學生黨員是大學生群體中的先進分子和骨干,他們的黨性修養的高低,直接影響到他們能否擔負起我國未來社會主義建設的重任。因此,基層黨務工作者要重視和加強大學生黨員的黨性教育,不斷提高大學生黨員的黨性修養。這也是順應全面從嚴治黨的要求。


  首先,端正學生入黨動機,提高發展黨員質量。由于認識不足、理想信念不夠堅定,個別學生入黨動機不夠純粹,把入黨看成是評優評先、求職就業的通行證、敲門磚。因此,大學新生一入學,基層黨務工作者特別是學生黨支部就要做好黨的理論宣講工作,鼓勵優秀青年向黨組織遞交入黨申請。黨支部接到學生遞交的申請書,要安排專人進行談話,了解學生的思想、端正入黨動機,自覺接受黨組織的考察和培養。如此,方可從源頭上把握培養的黨員質量。


  其次,加強對入黨積極分子的培養教育,加強黨的理論知識學習。經過一段時間的培養教育,在支部確定入黨申請人為入黨積極分子之后,基層黨務工作者要為入黨積極分子安排集中的學習培訓,組織他們認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨的路線、方針、政策、決議,學習黨的基本知識。還可以將大學生思想政治教育課程與黨課聯系起來,與思政課老師一起定期開展思政理論、實踐活動,使黨的理論知識內化于心,外化于行。


  第三,加大對大學生黨員入黨后的繼續教育,不斷提高他們的黨性修養。要保證大學生不僅組織上入黨,還要保證思想上入黨,就需要對大學生黨員進行入黨后的繼續教育?;鶎狱h務工作者,要定期為學生黨員開展黨課學習討論活動,對他們進行理想信念教育、愛國主義教育和紀律教育,了解時事,堅定信念,督促他們用黨的理論武裝自己,時刻保持先進性。如,定期舉辦黨課學習沙龍,結合當前的熱點進行學習討論,還可以將演講、辯論等形式融入其中,促進大學生黨員對黨的理論知識的自覺學習和實踐,破解理論學習流于形式、難以入心入腦等難題。


  第四,開展社會實踐活動,理論教育和實踐教育相結合。對于學生黨員的黨性教育來說,不能僅僅局限于理論學習,還要適當的走出課堂,讓他們在實踐中學習,提高自身的黨性修養??梢越M織學生黨員去參觀紅色基地,在聆聽先進共產黨員的事跡的同時,便會將無產階級革命前輩為了建立新中國浴血奮戰、為了實現中國夢不斷奮斗的革命精神內化于心,在不知不覺中提高了自身的黨性修養。比如,參觀繁昌孫村新四軍第三支隊司令部遺址,革命烈士拋頭顱、灑熱血的英勇事跡震撼著大學生黨員的內心;同時義務講解員75歲高齡的徐孝旺同志,四十年來如一日搜尋保衛村莊的抗日將士資料、遺物,帶頭出錢出力,以民間力量建設了抗戰紀念園,恢復重建了新四軍司令部舊址,義務講解革命先烈的英雄事跡。他的默默堅守,正詮釋了共產黨人的初心與信念,讓所有聆聽講解的黨員們深受教育與鼓舞,更加堅定了理想、信念。還可以組織大學生黨員們參加義診,走進敬老院、孤兒院、聾啞學校等,用自己的學識踐行為人民服務的宗旨。


  三、借力網絡搭平臺,打造流動黨員教育新陣地


  由于醫學類院校的特殊性,進入大三,學生要在醫院臨床實習10個月。這就造成了剛發展為預備黨員的大學生離開了現有的黨組織,而他們的組織關系并未跟隨學生轉移。大學生黨員分散在各個地方的醫院實習。對于高?;鶎狱h務工作者來說,鞭長莫及,流動黨員的情況難以掌握,理論學習、組織活動難以開展,管理難以到位。大學生黨員則忙于實習、就業,思想上不重視,難以自覺開展黨的理論學習,更遑論開展黨的組織生活了。而實習醫院由于科研教學任務重,對于實習的大學生黨員的管理缺乏足夠的認識,多數醫院黨支部并沒有把實習生黨員納入自己的支部教育活動中。高?;鶎狱h組織也缺乏與實習醫院的有效銜接,導致了實習生流動黨員的管理難題。因此,解決高校流動黨員管理中的問題,構建完善、高效的流動黨員管理機制,實現對流動黨員的創新教育管理刻不容緩。


  首先,要加強與實習醫院的溝通交流,為實習生流動黨員尋找“家”。由于每個實習醫院的實習生流動黨員的數量不是固定的,有的可以組成黨小組,有的則因為人數過少,不能組成黨小組。這就需要高校黨組織加強與實習醫院的溝通和交流,力爭把實習生流動黨員編入實習醫院的一個黨支部中,讓他們按時參加實習醫院黨支部的組織生活。


  其次,要構建網絡平臺,打造流動黨員教育新陣地。新媒體時代為高校學生黨建工作帶來了新的機遇。因此,基層黨務工作者要學會應用各種新媒體,搭建網絡學習新平臺,不定期在微信群、QQ群等網絡媒體布置理論學習內容,讓流動黨員不定期在群里交流討論心得體會。還可以通過如蕪湖愛黨建、學習強國平臺制定學習計劃,每個流動黨員完成相應的學習目標,再加以考核。此外,要求他們關注黨的理論知識的公眾號,如共產黨員、安徽先鋒網等,引導他們學會自我分析、自我教育,不斷加強自己的黨性修養。


  高校黨建是黨的建設的重要組成部分,黨建工作尤其是發展大學生黨員為組織輸送新鮮血液是工作的重中之重。高?;鶎狱h務工作者要提高思想意識,明確責任,提高擔當,認真履行職責,高效率的完成基層黨組織建設工作。


  作者簡介:宗頂俠(1981-),女,講師,安徽中醫藥高等??茖W校輔導員,研究方向:大學生思想政治教育、中國古代文學。

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